傳統藝術中心

為了協助傳統藝術人才延續及發展，並向大眾推廣珍貴而美好的臺灣文化，傳藝中心於106年起規劃「傳統藝術接班人－駐園演出計畫」系列演出，公開邀請國家登錄重要傳統藝術保存者或團體傳習計畫的結業藝生以及其所屬...

國立傳統藝術中心為守護臺灣傳統藝術，延續並彰顯臺灣文化之美，於106年辦理「接班人傳統工藝示範與推廣計畫」，以宜蘭傳藝園區做為傳統工藝文化就業及育成發展基地，提供重要傳統藝術保存者傳習計畫結業藝生一實...

國立傳統藝術中心今（106）年度委託【蘭陽戲劇團】辦理「106年歌仔戲新苗培育合作計畫」，入選的7位青年藝生在近三個月的習藝、排練及演出過程後，即將在7月至9月每雙週之週六(7/8、7/22、8/12...

為共同守護臺灣傳統藝術，彰顯臺灣文化之美，文化部所屬國立傳統藝術中心與文化資產局今（106）年起攜手合作，並邀請財團法人全聯善美的文化藝術基金會共同參與，規劃「106年國家級登錄無形文化資產－重要傳統...

一名錄音師的養成，除了專業的學知識外，更重要的是實際的錄音操作經驗，透過每一場不同場地、樂器的編制、音樂類型乃至於不同演奏家的多元性，逐漸累積對於聲音處理操作的經驗及自我美學的觀點。 國立傳統藝...

壹、 前言 在音樂合奏演出型式發展的過程中，指揮家逐漸成為樂團演出時詮釋音樂作品的靈魂人物。長期以來臺灣的國樂教育著重於演奏家的培養，而投入在樂團指揮養成的資源卻相對有限。有鑑於此，本團接連舉辦四屆...

大師門徒與夥伴計畫 國立傳統藝術中心長年耕耘傳統領域，旗下臺灣音樂館近年更積極推動臺灣音樂人才的培育。為推動臺灣音樂創作之多元鏈結、打造人才與作品活絡交流之國際平台，自2016年起推出音樂人才培育的...

在「102年度歌仔戲青年人才培育暨駐園演出計畫」執行半年之後，傳藝中心便開始檢討及調整人才培育計畫接續執行之方向，希望以這一年來的計畫成效作基礎，除保有前項資源外，試圖能更進一步有效媒合藝生與就業市場...

藝企合作的奇幻旅程 102年，傳藝中心結合委外單位統一蘭陽藝文股份有限公司資源，第一次大膽啟動的「102年歌仔戲青年人才培育暨駐園演出計畫」，在主辦單位國立傳統藝術中心主任方芷絮與統一蘭陽藝文股份...

102年，傳藝中心以「歌仔戲」為先行示範劇種，促成「102年歌仔戲青年人才培育暨駐園演出計畫」，藉由「學演相長」的概念，結合傳藝宜蘭園區豐厚的文化資源，進行長達十個月的演出；103年又進一步與【臺北市...