布袋戲是陪伴教師長大的孩時記憶，但對現今孩子來說卻是很少接觸到的一種傳統表演藝術，在都會區的廟會活動偶而可以看見但卻很少人會駐足觀賞。為了能讓布袋戲這個較易入門的傳統表演藝術能再次重拾人們重視，且能傳承體驗欣賞向下紮根，作者已在學校實施四年的布袋戲教學，並逐年修訂發展成現今的課程。
本教案將藉由課程讓孩子從古文本閱讀故事改編劇本與國語領域結合，認識布袋戲角色分類，體驗傳統布袋戲美感，親自設計角色創作，動手製作屬於自己的戲偶進而產生認同感，認識舞台佈景配樂燈光並能適時加入排演，練習操偶身段體會身段美感從而得到操偶的樂趣，團隊合作排演練習從無到有自己演出一整齣完整的布袋戲，並將布袋戲介紹給低年級同學，藉由大手牽小手活動一起體驗傳統表演藝術布袋戲之美，也讓布袋戲這個傳統而美好的藝術向下紮根。